Ingliz tili 8-sinf: 20 ta test savollari javoblari bilan

Ingliz tili 8-sinf test savollari grammatik bilimlaringizni tekshirish uchun tuzilgan: quyida sakkizinchi sinf o’quvchilariga mos 20 ta savol bor. Har bir savolda bitta to’g’ri javobni tanlang va belgisini daftarga yozing. Javoblar hamda qisqa izohlar sahifa oxiridagi alohida jadvalda berilgan.

8-sinf ingliz tili bo’yicha test savollari

Savollar sodda tushunchalardan murakkabroq gap tuzilmalariga qarab joylashtirilgan. Avval mustaqil javob bering; ikkilangan savolingiz yoniga belgi qo’ysangiz, keyin aynan qaysi mavzuni takrorlash kerakligini ko’rasiz.

№	Savol va javob variantlari	Bo’lim
1	Ingliz tilida ot turkumidagi so’z nimani bildiradi? A) Shaxs, narsa, joy yoki tushuncha nomini B) Harakatning bajarilish tarzini C) Narsaning belgisini D) Harakat yoki holatni	So’z turkumlari
2	Sifatning asosiy vazifasini belgilang. A) Harakatning vaqtini ko’rsatish B) Narsa yoki shaxsning belgisini ifodalash C) Gaplar orasidagi bog’lanishni ta’minlash D) Ot o’rnida kelib, takrorni kamaytirish	So’z turkumlari
3	Bir odamning ismini qayta-qayta aytmaslik uchun uning o’rnida qaysi turkumdagi so’z ishlatiladi? A) Sifat B) Ravish C) Olmosh D) Predlog	So’z turkumlari
4	Harakatning qanday bajarilganini odatda qaysi so’z turkumi ifodalaydi? A) Ot B) Bog’lovchi C) Olmosh D) Ravish	So’z turkumlari
5	Ingliz tilida sanaladigan otning ko’plik shakli odatda nimani anglatadi? A) Bir nechta shaxs yoki narsani B) Faqat oldin tilga olingan narsani C) Faqat kelajakdagi narsani D) Narsaning kimga tegishli ekanini	Otlar
6	Ingliz tilida odatda sanalmaydigan ot bilan ifodalanadigan narsani toping. A) Daftar B) Stul C) Suv D) Qalam	Otlar
7	Noaniq artikl qaysi vaziyatga mos keladi? A) Ko’plikdagi ot bilan bir nechta narsani umumiy aytishga B) Birlikdagi sanaladigan narsani ilk bor, noaniq holda tilga olishga C) Kishilik olmoshi oldida shaxsni ta’kidlashga D) Fe’l oldida harakatning tugaganini bildirishga	Artikllar
8	So’zlovchi va tinglovchiga aynan qaysi narsa nazarda tutilgani ma’lum bo’lsa, odatda nima ishlatiladi? A) Noaniq artikl B) Kishilik olmoshi C) Kelasi zamon yordamchi fe’li D) Aniq artikl	Artikllar
9	Aziz har kuni maktabga piyoda boradi. Bu odatni ingliz tilida ifodalash uchun qaysi zamon mos? A) Hozirgi davomiy zamon B) Hozirgi oddiy zamon C) O’tgan davomiy zamon D) O’tgan tugallangan zamon	Fe’l zamonlari
10	Malika ayni gapirilayotgan paytda kitob o’qiyapti. Qaysi zamonni tanlaysiz? A) Hozirgi davomiy zamon B) O’tgan oddiy zamon C) Hozirgi oddiy zamon D) Kelasi oddiy zamon	Fe’l zamonlari
11	Kecha bajarilib, tugagan ish haqida xabar berish uchun qaysi zamon mos keladi? A) Hozirgi oddiy zamon B) Kelasi oddiy zamon C) Hozirgi davomiy zamon D) O’tgan oddiy zamon	Fe’l zamonlari
12	Kecha muayyan bir paytda davom etayotgan harakatni qaysi zamon ifodalaydi? A) Kelasi oddiy zamon B) Hozirgi tugallangan zamon C) O’tgan davomiy zamon D) Hozirgi oddiy zamon	Fe’l zamonlari
13	Oldin bajarilgan ishning hozirgi natijasini ta’kidlashda qaysi zamon ko’p qo’llanadi? A) Hozirgi tugallangan zamon B) O’tgan davomiy zamon C) Kelasi davomiy zamon D) Hozirgi oddiy zamon	Fe’l zamonlari
14	Kelajak haqida oddiy taxmin bildirishga qaysi zamon mos? A) O’tgan oddiy zamon B) Hozirgi tugallangan zamon C) O’tgan davomiy zamon D) Kelasi oddiy zamon	Fe’l zamonlari
15	Ikki buyumning balandligini solishtirib, birini ikkinchisidan balandroq demoqchisiz. Sifatning qaysi darajasi kerak? A) Oddiy darajasi B) Orttirma darajasi C) Qiyosiy darajasi D) Darajasiz shakli	Sifat darajalari
16	Bir guruh ichida belgisi eng yuqori bo’lgan narsani ajratish uchun sifatning qaysi darajasi ishlatiladi? A) Qiyosiy darajasi B) Orttirma darajasi C) Oddiy darajasi D) Belgini kamaytiruvchi shakli	Sifat darajalari
17	Jasurning suza olishini aytishda modal fe’l qanday ma’noni ifodalaydi? A) Majburiyatni B) Taqiqni C) Maslahatni D) Qobiliyatni	Modal fe’llar
18	Majhul nisbatdagi gapda e’tibor asosan nimaga qaratiladi? A) Harakatni bajaruvchining xohishiga B) Harakat ta’sir qilgan shaxs yoki narsaga C) So’zlovchining kelajak rejasiga D) Ikki narsaning o’zaro farqiga	Gap tuzilishi
19	Kelajakda yuz berishi mumkin bo’lgan haqiqiy shartni bildiruvchi gapning shart qismida odatda qaysi zamon ishlatiladi? A) Hozirgi oddiy zamon B) Kelasi oddiy zamon C) O’tgan tugallangan zamon D) O’tgan davomiy zamon	Shart gaplar
20	Aniqlovchi ergash gapning vazifasi nima? A) Asosiy gapdagi harakatni inkor qilish B) Barcha gaplarni o’tgan zamonga o’tkazish C) Ot bilan atalgan shaxs yoki narsa haqida qo’shimcha ma’lumot berish D) Darak gapni so’roq gapga aylantirish	Murakkab gaplar

Chalkashtirish oson bo’lgan to’rtta mavzu

Artikl tanlashda nimaga qarash kerak?

Artikl — ingliz tilida ot oldidan kelib, uning qanday ma’noda qo’llanganini aniqlashtiradigan yordamchi so’z. Faqat otning o’ziga qaramang. Uning sanalishi, birlik yoki ko’plikda kelishi hamda suhbatdoshga ma’lumligi tanlovga ta’sir qiladi.

Mashq paytida vaziyatni tasavvur qiling: siz bir buyumni endi tanishtiryapsizmi yoki avval aytilgan buyum haqida gapiryapsizmi? Shu farqni anglash qoidani shunchaki yodlashdan foydaliroq.

Zamonni faqat bitta so’zdan topish mumkinmi?

Vaqt bildiruvchi so’z yordam beradi, ammo gapning umumiy ma’nosini ham tekshiring. Harakatning qachon bo’lgani bilan birga, uning odatiyligi, davom etayotgani yoki natijasi ta’kidlanganiga e’tibor bering.

Daftaringizga bitta harakat haqida turli vaziyatlar yozing. Masalan, Nodiraning dars tayyorlashini odat, kechagi voqea va ayni paytdagi jarayon sifatida alohida tasvirlang.

Sifat darajalarini qanday ajratish oson?

Taqqoslash doirasini aniqlang: gap bitta narsaning belgisi, ikki narsa orasidagi farq yoki butun guruh ichidagi o’rin haqida ketyaptimi? Avval shu savolga javob bering, keyin kerakli shaklni tanlang.

Mashq uchun sinfdagi qalamlarni tasavvur qilishingiz mumkin. Dastlab bittasini tasvirlang, keyin ikkitasini solishtiring, so’ng bir nechtasi orasidan belgisiga qarab ajrating.

Shart gapni qanday tahlil qilish kerak?

Gapni shart va natija qismlariga ajrating. O’zbekcha kelajak ma’nosi inglizcha gapning har bir qismida bir xil zamon shakli bo’lishini anglatmaydi.

Ikki qismning vazifasini alohida tekshiring. Qoida esdan chiqsa, butun gapni taxmin qilish o’rniga aynan shart qismiga oid namunani darslikdan qayta o’qing.

Natijangizni baholang

Har bir to’g’ri javob uchun bir ball bering. Quyidagi mezon o’zingizni tekshirish uchun taklif qilingan, u maktabdagi rasmiy baholash o’rnini bosmaydi.

• 17–20 ta to’g’ri javob: bilimlaringiz mustahkam. Xato yoki taxmin bilan topilgan savollarni ko’rib chiqing va ularga o’xshash gaplar tuzing.
• 11–16 ta to’g’ri javob: asosiy tushunchalarni bilasiz, ayrim farqlarni mashq qilish kerak. Ko’proq xato chiqqan bo’limdan boshlang.
• 0–10 ta to’g’ri javob: mavzularni kichik qismlarga ajratib takrorlang. Avval so’z turkumlari va oddiy zamonlarni mustahkamlab, keyin murakkab gaplarga o’ting.

Ko’p beriladigan savollar

Bu test sakkizinchi sinf darsligining aniq bir bo’limiga mosmi?

Yo’q, savollar bitta darslik bo’limiga bog’lanmagan, ular umumiy grammatik bilimlarni tekshiradi. O’tilmagan mavzu uchrasa, uni darsligingiz yoki o’qituvchingiz tushuntirgan qoida bilan solishtiring.

Ingliz tili 8-sinf test natijasi umumiy til darajasini ko’rsatadimi?

Yo’q, bu natija faqat berilgan grammatik savollar bo’yicha bilimingizni ko’rsatadi. Tinglab tushunish, so’z boyligi, yozish va gapirish ko’nikmalarini alohida topshiriqlar orqali tekshirish kerak.

Javobni taxmin bilan to’g’ri topsam, uni ham takrorlaymanmi?

Ha, taxmin bilan topilgan javobni ham qayta ko’rib chiqing. Nima uchun boshqa variantlar mos kelmasligini tushuntira olsangiz, mavzuni ongli ravishda o’zlashtirgan bo’lasiz.

To’g’ri javoblar

Endi belgilaringizni jadval bilan solishtiring. Xato javob yoniga faqat harfni emas, sizga yetishmagan qoidani ham qisqa yozib qo’ying.

№	Javob	Qisqa izoh
1	A)	Ot shaxs, narsa, joy yoki tushunchani nomlaydi.
2	B)	Sifat shaxs yoki narsaning belgisini ifodalaydi.
3	C)	Olmosh ism yoki ot o’rnida kelib, takrorni kamaytirishga yordam beradi.
4	D)	Ravish harakatning qanday bajarilganini ifodalay oladi.
5	A)	Sanaladigan otning ko’plik shakli bittadan ortiq shaxs yoki narsani bildiradi.
6	C)	Suvni bildiruvchi ot ingliz tilida odatda sanalmaydigan ot sifatida qo’llanadi.
7	B)	Noaniq artikl birlikdagi sanaladigan narsani ilk bor noaniq tarzda tilga olishda ishlatiladi.
8	D)	Aniq artikl suhbatdoshlarga qaysi narsa nazarda tutilgani ma’lum bo’lgan vaziyatga mos keladi.
9	B)	Hozirgi oddiy zamon muntazam takrorlanadigan odatni ifodalaydi.
10	A)	Hozirgi davomiy zamon ayni gapirilayotgan paytda davom etayotgan harakatga mos keladi.
11	D)	O’tgan oddiy zamon o’tmishdagi ma’lum vaqtda tugagan ishni bildiradi.
12	C)	O’tgan davomiy zamon o’tmishdagi muayyan paytda davom etayotgan harakatni ifodalaydi.
13	A)	Hozirgi tugallangan zamon avvalgi ishning hozir bilan bog’liq natijasini ta’kidlashda qo’llanadi.
14	D)	Kelasi oddiy zamon kelajak haqidagi oddiy taxminni ifodalash uchun ishlatiladi.
15	C)	Qiyosiy daraja bir narsaning belgisini ikkinchisiniki bilan solishtirishga xizmat qiladi.
16	B)	Orttirma daraja guruh ichida belgisi eng yuqori bo’lgan narsani ajratadi.
17	D)	Suza olish haqidagi gapda modal fe’l shaxsning qobiliyatini bildiradi.
18	B)	Majhul nisbatda harakat ta’sir qilgan shaxs yoki narsa gapning asosiy diqqat markaziga chiqadi.
19	A)	Kelajakdagi haqiqiy ehtimoliy shartni bildiruvchi gapning shart qismida odatda hozirgi oddiy zamon ishlatiladi.
20	C)	Aniqlovchi ergash gap ot bilan atalgan shaxs yoki narsani qo’shimcha ma’lumot orqali aniqlashtiradi.