4-sinf matematika testi hisoblash, kattaliklarni taqqoslash va matnli masalalarni yechishga oid 20 ta savoldan iborat. U 4-sinf o’quvchilari uchun mo’ljallangan: har bir savolda bitta to’g’ri javobni tanlang, so’ng oxiridagi javoblar bilan tekshiring. Hisoblash uchun qog’oz va qalam tayyorlab oling, dastlab kalkulyatorsiz urinib ko’ring.
4-sinf matematika bo’yicha test savollari
Dastlabki savollarda oddiy hisoblash va sonning xona birliklarini ajratish mashq qilinadi. Javoblarni alohida varaqqa belgilang: savol raqami yoniga tanlagan harfingizni yozsangiz, keyin tekshirish qulay bo’ladi.
- 348 + 125 yig’indisi nechaga teng?
A) 473
B) 463
C) 483
D) 573 - 900 dan 467 ayirilsa, qanday son hosil bo’ladi?
A) 443
B) 533
C) 433
D) 423 - 24 sonini 3 ga ko’paytirganda nechaga teng bo’ladi?
A) 62
B) 72
C) 84
D) 27 - 840 : 7 ifodaning qiymatini toping.
A) 12
B) 140
C) 130
D) 120 - 6 minglik, 4 yuzlik, 2 o’nlik va 5 birlikdan tuzilgan sonni belgilang.
A) 6245
B) 6425
C) 6452
D) 6405 - 3 metr 20 santimetr necha santimetrga teng?
A) 320 santimetr
B) 302 santimetr
C) 32 santimetr
D) 3002 santimetr - 450 + 50 × 2 ifodaning qiymati qancha?
A) 1000
B) 500
C) 900
D) 550
Amallar tartibi, tenglama va o’lchovlar
Bu qismda faqat hisoblash emas, qaysi amalni oldin bajarishni aniqlash ham kerak. Qavsli ifodada qavs ichidan boshlang; masalada esa javob qaysi o’lchov birligida so’ralganiga e’tibor bering.
- (360 − 120) : 6 ifodaning qiymatini aniqlang.
A) 60
B) 30
C) 40
D) 80 - x + 275 = 600 tenglamada x nechaga teng?
A) 325
B) 335
C) 875
D) 425 - 48 : 6 × 5 ifodani hisoblang.
A) 8
B) 30
C) 240
D) 40 - Tomonlari 8 santimetr va 5 santimetr bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetri, ya’ni barcha tomonlari uzunliklari yig’indisi qancha?
A) 13 santimetr
B) 40 santimetr
C) 26 santimetr
D) 18 santimetr - 20 ta olmaning to’rtdan bir qismi nechta olma bo’ladi?
A) 4 ta
B) 5 ta
C) 10 ta
D) 16 ta - Malika mashg’ulot va tanaffusga jami 2 soat 15 daqiqa sarfladi. Bu necha daqiqa?
A) 215 daqiqa
B) 125 daqiqa
C) 120 daqiqa
D) 135 daqiqa - Masala shartiga ko’ra, bitta kitob 12 500 so’m turadi. Shunday kitobdan 3 ta olish uchun qancha pul kerak?
A) 25 000 so’m
B) 37 500 so’m
C) 36 500 so’m
D) 15 500 so’m
Bir necha bosqichli masalalar
Endi masala shartini amallarga aylantiring. Kerak bo’lsa, qisqa yozuv yoki chizma tuzing: avval jami miqdorni topish kerakmi, yoxud uni teng qismlarga bo’lish kerakmi, shuni aniqlang.
- Uzunligi 7 metr, eni 6 metr bo’lgan to’g’ri to’rtburchak shaklidagi gulzorning yuzi qancha?
A) 42 kvadrat metr
B) 26 kvadrat metr
C) 13 kvadrat metr
D) 36 kvadrat metr - Har birida 12 tadan qalam bo’lgan 5 quti bor edi. Bolalarga 17 ta qalam berilgach, nechta qalam qoldi?
A) 48 ta
B) 77 ta
C) 43 ta
D) 55 ta - 36 ta daftar 4 guruhga teng taqsimlandi. Keyin har bir guruhga yana 2 tadan daftar berildi. Endi har bir guruhda nechta daftar bor?
A) 9 ta
B) 11 ta
C) 10 ta
D) 14 ta - Avtomobil bir xil tezlikda yurib, 3 soatda 180 kilometr yo’l bosdi. U bir soatda necha kilometr yurgan?
A) 90 kilometr
B) 540 kilometr
C) 60 kilometr
D) 177 kilometr - Har birida 4 kilogrammdan olma bo’lgan 6 ta savat keltirildi. Shundan 5 kilogramm olma ishlatildi. Necha kilogramm olma qoldi?
A) 29 kilogramm
B) 15 kilogramm
C) 20 kilogramm
D) 19 kilogramm - Aziz 240 betli kitobni o’qiyapti. U 3 kun davomida har kuni 45 betdan o’qidi. Yana necha bet o’qishi kerak?
A) 105 bet
B) 195 bet
C) 135 bet
D) 150 bet
To’g’ri javoblar
Javoblaringizni belgilab bo’lgach, ushbu ro’yxatni oching. Faqat harfni emas, yechish yo’lini ham solishtiring: bu xato hisoblashda yoki masala shartini tushunishda bo’lganini aniqlashga yordam beradi.
Javoblarni ko’rish
- A) 473 — 348 ga avval 100, keyin 25 qo’shsak, 473 hosil bo’ladi.
- C) 433 — 900 dan 400 ni ayirsak 500, undan yana 67 ni ayirsak 433 qoladi.
- B) 72 — 20 × 3 = 60 va 4 × 3 = 12, ularning yig’indisi 72 ga teng.
- D) 120 — javobni teskari amal bilan tekshirish mumkin: 120 × 7 = 840.
- B) 6425 — 6000 + 400 + 20 + 5 yig’indisi berilgan xona birliklariga mos keladi.
- A) 320 santimetr — 3 metr 300 santimetrga teng, unga yana 20 santimetr qo’shiladi.
- D) 550 — oldin 50 × 2 = 100 hisoblanadi, so’ng 450 ga 100 qo’shiladi.
- C) 40 — qavs ichidagi 360 − 120 = 240 amalidan keyin 240 ni 6 ga bo’lamiz.
- A) 325 — noma’lum qo’shiluvchini topish uchun yig’indidan ma’lum qo’shiluvchi ayiriladi: 600 − 275 = 325.
- D) 40 — bo’lish va ko’paytirish chapdan o’ngga bajariladi: 48 : 6 = 8, so’ng 8 × 5 = 40.
- C) 26 santimetr — to’rtta tomon uzunligini qo’shamiz: 8 + 5 + 8 + 5 = 26.
- B) 5 ta — to’rtdan bir qismini topish uchun 20 ta olmani 4 ta teng qismga bo’lamiz.
- D) 135 daqiqa — 2 soat 120 daqiqaga teng, unga 15 daqiqa qo’shsak 135 bo’ladi.
- B) 37 500 so’m — uchta kitobning narxini topish uchun 12 500 ni 3 ga ko’paytiramiz.
- A) 42 kvadrat metr — to’g’ri to’rtburchakning yuzini topishda uzunligi eniga ko’paytiriladi: 7 × 6 = 42.
- C) 43 ta — avval 5 × 12 = 60 ta qalam borligini topamiz, keyin 60 dan 17 ni ayiramiz.
- B) 11 ta — dastlab har bir guruhga 36 : 4 = 9 tadan daftar tegadi, keyin yana 2 tadan qo’shiladi.
- C) 60 kilometr — bir xil tezlikda yurilgani uchun 180 kilometrni 3 soatga bo’lib, bir soatdagi yo’lni topamiz.
- D) 19 kilogramm — jami 6 × 4 = 24 kilogramm olma bo’lgan, undan 5 kilogramm ishlatilgan.
- A) 105 bet — Aziz 3 × 45 = 135 bet o’qigan, demak, 240 − 135 = 105 bet qolgan.
Natijangizni baholang
Har bir to’g’ri javob uchun bir ball hisoblang. Quyidagi mezonlar maktab bahosi emas, mustaqil mashqdan keyin nimalarni takrorlashni tanlash uchun yo’l-yo’riqdir.
- 0–9 ta to’g’ri javob: asosiy amallarni mustahkamlashdan boshlang; qo’shish, ayirish, ko’paytirish va bo’lishga oid xatolaringizni bittadan qayta yeching.
- 10–15 ta to’g’ri javob: ko’p topshiriqlarni uddaladingiz; xato chiqqan savollarni mavzusiga qarab ajrating, ayniqsa amallar tartibi va o’lchov birliklarini tekshiring.
- 16–20 ta to’g’ri javob: bu topshiriqlarni yaxshi bajardingiz; endi yechimingizni og’zaki tushuntirib, har bir amalni nega tanlaganingizni aytib bering.
Xato chiqqan bitta masalani tanlang va javoblar ro’yxatini yopib, uni qaytadan yeching.
Ko’p beriladigan savollar
Bu testni yechishda kalkulyator ishlatsa bo’ladimi?
Mustaqil hisoblashni tekshirish uchun avval kalkulyatorsiz yeching. Javoblarni solishtirgandan keyin hisobingizni kalkulyatorda tekshirishingiz mumkin, lekin masala uchun amalni o’zingiz tanlang.
Matnli masalada qaysi amaldan boshlashni qanday bilaman?
Avval nimani topish so’ralganini va bunga qaysi ma’lumotlar kerakligini aniqlang. Masalan, bir nechta qutidagi qalamlardan bir qismi berilgan bo’lsa, oldin jami qalamni topib, keyin berilganini ayirasiz.
4-sinf matematika testini qayta yechish foydalimi?
Ha, ayniqsa xato qilgan savollaringizni yechish yo’lini tushuntirib qayta ishlash foydali. Faqat javob harfini eslab qolmang: hisobni boshidan bajaring va natijani imkon bo’lsa teskari amal bilan tekshiring.