5-sinf ingliz tili 2-chorak testi maktab, oila, ranglar va sodda gap tuzishga oid 20 ta savoldan iborat. U beshinchi sinf o’quvchilari uchun umumiy mashq sifatida tuzilgan; darslikdagi mavzular tartibi farq qilishi mumkin. Har savolda bitta javobni belgilang, so’ng tanlovlaringizni oxiridagi javoblar bilan tekshiring.
5-sinf ingliz tili 2-chorak mavzulari bo’yicha test savollari
- Inglizcha “book” so’zining o’zbekcha ma’nosi nima?
A) Kitob
B) Daftar
C) Ruchka
D) Chizg’ich - Oila a’zolaridan “ona” ingliz tilida qanday aytiladi?
A) Father
B) Mother
C) Brother
D) Sister - “Monday” haftaning qaysi kuni?
A) Seshanba
B) Chorshanba
C) Dushanba
D) Juma - Ko’k rangni bildiradigan so’zni toping.
A) Red
B) Green
C) Yellow
D) Blue - “Child” so’zining ko’plik shakli qaysi?
A) Children
B) Childs
C) Childes
D) Childrens - “I … a pupil.” gapidagi bo’sh joyga qaysi so’z mos keladi?
A) Is
B) Are
C) Am
D) Be - “This is my sister. … is ten.” gapida opa yoki singil o’rnida qaysi olmosh ishlatiladi?
A) He
B) She
C) It
D) They - 12 sonining inglizcha yozilishini belgilang.
A) Twenty
B) Eleven
C) Thirteen
D) Twelve - “Big” so’ziga qarama-qarshi ma’noli so’zni toping.
A) Tall
B) Small
C) Long
D) New - “Bu mening sumkam” gapini to’ldiring: “This is … bag.”
A) My
B) Your
C) His
D) Her - “Olma” ma’nosidagi birlikdagi so’z oldidan qaysi shakl qo’yiladi: “… apple”?
A) A
B) Am
C) Are
D) An - “Open the door.” buyrug’i qanday ma’noni bildiradi?
A) Eshikni yoping.
B) Derazani oching.
C) Eshikni oching.
D) Derazani yoping. - Stol ustida bitta kitob borligini bildiradigan gapni to’ldiring: “There … a book on the table.”
A) Is
B) Are
C) Am
D) Be - “Menda ikkita ruchka bor” gapida qaysi so’z kerak: “I … two pens.”?
A) Has
B) Is
C) Am
D) Have - Soat yettida turishni ifodalang: “I get up … seven o’clock.”
A) On
B) At
C) In
D) Under - Mushuk sumkaning ichida. Gapni to’ldiring: “The cat is … the bag.”
A) On
B) Under
C) In
D) Behind - “Can” so’zidan keyin suzish harakati qaysi shaklda keladi: “I can …”?
A) Swims
B) Swimming
C) Swam
D) Swim - Misoldagi Malika har kuni tennis o’ynaydi. Mos shaklni tanlang: “Malika … tennis every day.”
A) Play
B) Plays
C) Playing
D) To play - “Men sutni yoqtirmayman” gapining to’g’ri tarjimasi qaysi?
A) I doesn’t like milk.
B) I not like milk.
C) I don’t like milk.
D) I am not like milk. - “U olmani yoqtiradimi?” degan savolni to’g’ri tuzing.
A) Does he like apples?
B) Do he like apples?
C) Does he likes apples?
D) Is he like apples?
To’g’ri javoblar
- A) Kitob — “book” so’zi kitobni bildiradi, daftar esa ingliz tilida “notebook” deyiladi.
- B) Mother — bu so’z onani bildiradi, qolgan variantlar esa boshqa oila a’zolarining nomlari.
- C) Dushanba — hafta kunlari orasida “Monday” aynan dushanba kunining inglizcha nomidir.
- D) Blue — ko’k rang shu so’z bilan ifodalanadi, masalan, ko’k qalam haqida gapirganda ishlatiladi.
- A) Children — “child” so’zining ko’pligi odatiy qo’shimcha bilan emas, shu alohida shakl bilan yasaladi.
- C) Am — “I” bilan kim ekanini bildiradigan bunday gapda “am” shakli ishlatiladi.
- B) She — opa yoki singil haqida gap davom ettirilganda uning o’rnida “she” olmoshi keladi.
- D) Twelve — 12 soni ingliz tilida shunday yoziladi, “twenty” esa 20 sonini bildiradi.
- B) Small — “big” katta degani, unga qarama-qarshi ma’nodagi “small” esa kichik degani.
- A) My — “my bag” birikmasi “mening sumkam” ma’nosini beradi va sumka kimga tegishli ekanini bildiradi.
- D) An — “apple” so’zi unli tovush bilan boshlangani uchun bu birikmada uning oldidan “an” keladi.
- C) Eshikni oching — buyruqdagi “open” ochishni, “door” esa eshikni bildiradi.
- A) Is — gapda bitta kitob borligi aytilgani uchun “there is” shakli mos keladi.
- D) Have — “I” bilan biror narsaga egalikni ifodalashda “have” ishlatiladi.
- B) At — aniq soatni ko’rsatishda “at seven o’clock” birikmasi ishlatiladi.
- C) In — bu so’z narsaning ichida joylashishni bildiradi, shu sababli sumka ichidagi mushuk uchun mos keladi.
- D) Swim — qila olishni bildiradigan “can” so’zidan keyin fe’l qo’shimchasiz shaklda keladi.
- B) Plays — oddiy hozirgi zamonda Malika kabi bitta shaxs haqida gapirilganda “play” fe’liga “-s” qo’shiladi.
- C) I don’t like milk — “I” bilan oddiy hozirgi zamondagi inkor gapda “don’t” ishlatiladi.
- A) Does he like apples? — “he” bilan bunday savol “does” yordamida tuziladi, asosiy fe’l esa qo’shimchasiz qoladi.
Testdan darsda va uyda qanday foydalanish mumkin?
Darsda avval har kim mustaqil javob bersin. Keyin juftlikda tanlovlarni solishtirib, farq chiqqan savollarda javob sababini tushuntirish mumkin. Faqat to’g’ri harfni aytish bilan cheklanmay, gapdagi qaysi so’z yordam berganini ham toping.
Oilaviy mashqda navbat bilan savol o’qing. Javob bergan kishi o’z tanlovini izohlasin, boshqa ishtirokchi esa javoblar bo’limidan tekshirsin. Adashgan kishiga qayta o’ylash imkonini bering; maqsad bir-birini yengish emas, tushunmagan joyni birga aniqlash.
Daftarda savol raqami yoniga tanlangan harfni yozib boring. Tekshirgach, xato javoblarni o’chirmang: yoniga to’g’ri shaklni va qisqa sababini yozing. Keyingi mashqda aynan shu qaydlar sizga qaysi qoidani takrorlash kerakligini ko’rsatadi.
Natijangizni baholang
Har bir to’g’ri javob uchun bir ball hisoblang. Quyidagi mezon faqat o’zingizni tekshirish uchun taklif qilingan, u maktabdagi rasmiy baho o’rnini bosmaydi.
- 0–9 ta to’g’ri javob — asoslarni mustahkamlash bosqichi. Maktab buyumlari, oila a’zolari, ranglar va sonlarni qaytaring; so’ng sodda gaplarni qayta ishlang.
- 10–15 ta to’g’ri javob — asosiy bilimlar shakllangan. Xato chiqqan savollarni ajrating, ayniqsa “am”, “is”, “have” hamda joyni bildiruvchi so’zlarni gap ichida mashq qiling.
- 16–20 ta to’g’ri javob — bilimlaringiz ancha mustahkam. Endi tayyor variantlarsiz gap tuzib ko’ring va tanlagan shaklingizning sababini tushuntiring.
Xatolarni qayta ishlash uchun qisqa mashq
Yodlashni gap tuzish bilan birlashtiring. Masalan, buyum nomida adashgan bo’lsangiz, o’sha buyumni daftarga chizing va yoniga inglizcha nomini yozing. So’ng shu so’z qatnashgan sodda gap tuzing.
Gap tuzilishida xato bo’lsa, undagi shaxsga e’tibor bering. Kim haqida gap ketayotganini aniqlab, keyin fe’l shaklini tanlang. Ayniqsa, savoldagi “does” bilan asosiy fe’lga qo’shiladigan “-s”ni bir gapda aralashtirmaslikni mashq qiling.
Ko’p beriladigan savollar
Bu test maktabdagi ikkinchi chorak nazoratiga aynan mos keladimi?
Aynan mos kelishi kafolatlanmaydi, chunki test umumiy boshlang’ich ingliz tili bilimlari asosida tuzilgan. Nazoratga tayyorlanishda savollarni darsligingizdagi ikkinchi chorak mavzulari va o’qituvchi bergan topshiriqlar bilan solishtiring.
Testni lug’atdan foydalanib yechsa bo’ladimi?
O’zingizni tekshirmoqchi bo’lsangiz, avval lug’atsiz yeching. Javoblarni tekshirgandan keyin tushunmagan so’zlarni lug’atdan topib, daftaringizga yozishingiz mumkin.
Yuqori natija olsam, tayyorgarlikni tugatsam bo’ladimi?
Yuqori natija shu savollarni yaxshi bajarganingizni ko’rsatadi, ammo chorakdagi barcha ko’nikmalarni tekshirmaydi. Darsdagi matnlarni o’qish, tinglash va o’z fikringizni sodda inglizcha gaplar bilan aytishni ham mashq qiling.