Ingliz tili 9-sinf test savollari to’plami so’z turkumlari, fe’l zamonlari va gap tuzilishiga oid 20 ta topshiriqdan iborat. Savollar 9-sinf o’quvchilari uchun tuzilgan: har birida bitta to’g’ri variantni tanlang, javoblaringizni yozib boring va yakunda yashirilgan javoblar bilan solishtiring.
Ingliz tili bo’yicha test savollari
- Ingliz tilida kishilik olmoshi gapda nimaning o’rnida kelishi mumkin?
A) Shaxs yoki predmetni bildirgan otning
B) Harakatni bildirgan fe’lning
C) Belgini bildirgan sifatning
D) Miqdorni bildirgan sonning - Sifatning asosiy vazifasini toping.
A) Harakatning vaqtini ko’rsatish
B) Predmetlar sonini bildirish
C) Shaxs yoki predmetning belgisini bildirish
D) Gaplarni o’zaro bog’lash - Harakatning qanday bajarilganini bildirish uchun odatda qaysi so’z turkumi ishlatiladi?
A) Ot
B) Ravish
C) Olmosh
D) Son - Ingliz tilida sanalmaydigan ot bilan miqdor ifodalanganda qaysi usul mos keladi?
A) Ot oldiga har doim noaniq artikl qo’yish
B) Otga odatdagi ko’plik qo’shimchasini qo’shish
C) Otni hech qanday o’lchovsiz bevosita sanoq son bilan ishlatish
D) Miqdorni o’lchov yoki idish nomi orqali ko’rsatish - Aziz har kuni maktabga piyoda boradi. Shu odatni ingliz tilida ifodalash uchun qaysi zamon mos?
A) O’tgan davomli zamon
B) Hozirgi oddiy zamon
C) O’tgan tugallangan zamon
D) Kelasi davomli zamon - Malika ayni gapirilayotgan paytda kitob o’qiyapti. Qaysi zamon tanlanadi?
A) Hozirgi davomli zamon
B) O’tgan oddiy zamon
C) Hozirgi oddiy zamon
D) O’tgan tugallangan zamon - Kecha tugagan va vaqti aniq ko’rsatilgan harakat uchun qaysi zamon ishlatiladi?
A) Hozirgi davomli zamon
B) Kelasi oddiy zamon
C) Hozirgi tugallangan zamon
D) O’tgan oddiy zamon - Jasur kecha soat beshda dars tayyorlayotgan edi. O’tmishdagi shu paytda davom etgan harakat qanday ifodalanadi?
A) Hozirgi oddiy zamon bilan
B) Kelasi oddiy zamon bilan
C) O’tgan davomli zamon bilan
D) Hozirgi davomli zamon bilan - Ingliz tilidagi hozirgi oddiy zamonda uchinchi shaxs birlikdagi bo’lishli gapning asosiy fe’li odatda qanday o’zgaradi?
A) Maxsus shaxs qo’shimchasini oladi
B) O’tgan zamon shakliga o’tadi
C) Har doim boshlang’ich shaklda qoladi
D) Davomli zamon shakliga o’tadi - Hozirgi oddiy zamondagi odatiy harakat haqida yordamchi fe’l bilan so’roq tuzilsa, asosiy fe’l qanday shaklda keladi?
A) O’tgan zamon shaklida
B) Uchinchi shaxs birlik qo’shimchasi bilan
C) O’tgan zamon sifatdoshi shaklida
D) Boshlang’ich shaklda - Ikki o’quvchining bo’yini taqqoslab, biri ikkinchisidan balandroq ekanini aytish uchun sifatning qaysi darajasi kerak?
A) Oddiy daraja
B) Orttirma daraja
C) Qiyosiy daraja
D) Ozaytirma daraja - So’zlovchi va tinglovchiga aynan qaysi kitob nazarda tutilgani ma’lum. Shu kitob oldida qaysi artikl odatda qo’llanadi?
A) Undosh tovush oldidan keladigan noaniq artikl
B) Aniq artikl
C) Unli tovush oldidan keladigan noaniq artikl
D) Har ikkala noaniq artikl ketma-ket - Nodira suzishni bilishini aytmoqchi. Qobiliyatni ifodalash uchun qaysi ma’nodagi modal fe’lni tanlaydi?
A) Majburiyat
B) Maslahat
C) Ehtimol
D) Qodirlik - Do’stingizga biror ishni bajarish foydali ekanini yumshoq maslahat tarzida aytmoqchisiz. Qaysi modal ma’no mos?
A) Qat’iy taqiq
B) Tavsiya
C) O’tmishdagi qobiliyat
D) Zarurat yo’qligi - Majhul nisbatdagi gapda e’tibor asosan nimaga qaratiladi?
A) Harakat ta’sirini qabul qilgan shaxs yoki predmetga
B) Harakatni bajaruvchining odatiga
C) So’zlovchining shaxsiy istagiga
D) Harakatning shartiga - Kelajakda yuz berishi mumkin bo’lgan haqiqiy shart ifodalanganda, shart ergash gapida odatda qaysi zamon ishlatiladi?
A) O’tgan tugallangan zamon
B) Kelasi oddiy zamon
C) Hozirgi oddiy zamon
D) Kelasi davomli zamon - Aniqlovchi ergash gap qanday vazifani bajaradi?
A) Bosh gapdagi harakatning shartini bildiradi
B) Shaxs yoki predmet haqida qo’shimcha belgi beradi
C) Bosh gapdagi harakatning maqsadini tushuntiradi
D) Bosh gapdagi voqeaning natijasini ko’rsatadi - Ko’chirma gapni o’zlashtirma gapga aylantirganda kishilik olmoshlari nimaga qarab moslashtiriladi?
A) Gapdagi so’zlar soniga
B) Birinchi so’zning uzunligiga
C) Tinish belgilarining soniga
D) Kim gapirayotgani va kim haqida gap ketayotganiga - Harakat o’tmishda bajarilgan, natijasi esa hozir muhim; uning aniq vaqti aytilmagan. Qaysi zamon ko’proq mos keladi?
A) Kelasi oddiy zamon
B) O’tgan davomli zamon
C) Hozirgi tugallangan zamon
D) Hozirgi oddiy zamon - Malika kelguniga qadar Aziz vazifasini tugatib bo’lgan edi. Azizning oldin tugagan harakati qaysi zamonda ifodalanadi?
A) O’tgan tugallangan zamonda
B) Hozirgi davomli zamonda
C) Kelasi oddiy zamonda
D) O’tgan davomli zamonda
To’g’ri javoblar
Avval barcha variantlarni belgilab chiqing. Keyin javoblarni ochib, faqat harfni emas, izohni ham tekshiring: bu xatoning sababini tushunishga yordam beradi.
Javoblarni ko’rish
- A) Kishilik olmoshi shaxs yoki predmet nomini qayta takrorlamaslik uchun ot o’rnida kelishi mumkin.
- C) Sifat shaxs yoki predmetning rangi, hajmi yoki boshqa belgisini ifodalaydi.
- B) Ravish harakatning qay tarzda bajarilganini, masalan, sekin yoki tez kechganini bildiradi.
- D) Sanalmaydigan otning miqdorini bir piyola choy kabi o’lchov yoki idish nomi yordamida ko’rsatish mumkin.
- B) Hozirgi oddiy zamon muntazam takrorlanadigan ishlarni va kundalik odatlarni ifodalashga mos keladi.
- A) Hozirgi davomli zamon ayni gapirilayotgan paytda davom etayotgan harakatni bildiradi.
- D) O’tgan oddiy zamon kecha kabi tugagan vaqtga tegishli harakatni ifodalash uchun ishlatiladi.
- C) O’tgan davomli zamon o’tmishdagi muayyan paytda jarayon davom etganini ko’rsatadi.
- A) Hozirgi oddiy zamonning uchinchi shaxs birlikdagi bo’lishli gapida asosiy fe’l odatda shaxs qo’shimchasini oladi.
- D) Bunday so’roqda shaxs va zamonni yordamchi fe’l ko’rsatadi, asosiy fe’l esa boshlang’ich shaklda keladi.
- C) Qiyosiy daraja bir shaxs yoki predmetdagi belgini boshqasidagi shu belgi bilan taqqoslaydi.
- B) Aniq artikl suhbatdoshlar qaysi predmet haqida gap ketayotganini bilgan vaziyatda ishlatiladi.
- D) Qodirlik ma’nosidagi modal fe’l kishining biror ishni bajara olishini ifodalaydi.
- B) Tavsiya ma’nosidagi modal fe’l yumshoq maslahat beradi, uni qat’iy buyruq sifatida ifodalamaydi.
- A) Majhul nisbatda gap egasi odatda harakatni bajarmaydi, balki uning ta’sirini qabul qiladi.
- C) Kelajakdagi haqiqiy shartning odatiy tuzilishida shart qismi hozirgi oddiy zamonda keladi.
- B) Aniqlovchi ergash gap qaysi shaxs yoki predmet nazarda tutilganini belgi orqali aniqlashtiradi.
- D) O’zlashtirma gapda olmoshlar so’zlovchi va tilga olingan shaxslar o’rtasidagi munosabatga moslashadi.
- C) Hozirgi tugallangan zamon o’tmishdagi ishning hozir bilan bog’liq natijasini ko’rsatishi mumkin.
- A) O’tgan tugallangan zamon o’tmishdagi boshqa voqeadan avval tugagan harakatni ifodalaydi.
Natijangizni baholang
Har bir to’g’ri javob uchun bir ball qo’shing. Quyidagi mezonlar mustaqil mashq uchun berilgan, ular maktabdagi rasmiy bahoning o’rnini bosmaydi.
- 0–9 ta to’g’ri javob — tayanch mavzularni mustahkamlash kerak. So’z turkumlari va oddiy zamonlardan boshlang; har bir qoida uchun darslikdan bittadan misol toping.
- 10–15 ta to’g’ri javob — asosiy tushunchalarni egallagansiz. Xato qilgan savollaringizni mavzular bo’yicha ajrating, ayniqsa yordamchi fe’l va zamon tanlovini qayta mashq qiling.
- 16–20 ta to’g’ri javob — grammatik farqlarni yaxshi ajratasiz. Endi javobni tanlash bilan cheklanmay, qolgan variantlar nega mos kelmasligini ham tushuntirib ko’ring.
Xatolarni alohida daftarga yozing. Yoniga to’g’ri qoida va o’zingiz tuzgan misolni qo’shsangiz, keyingi takrorlashda aynan nimaga e’tibor berish kerakligi ko’rinadi.
Ko’p beriladigan savollar
Bu savollar 9-sinf imtihonining rasmiy topshiriqlarimi?
Yo’q, bu mustaqil tayyorlanish uchun tuzilgan mashq savollaridir. Imtihonga tayyorlanayotganda darsligingiz va o’qituvchingiz bergan mavzular ro’yxatiga ham tayaning.
Nega savollar va javob variantlari o’zbekcha berilgan?
O’zbekcha ifoda grammatik tushunchani qanchalik anglaganingizni tekshirishga yordam beradi. Tilni amalda qo’llashni mashq qilish uchun shu qoidalarga mos inglizcha gaplarni darsligingizdan topib, mustaqil misollar ham tuzing.
Fe’l zamonlarini adashtirsam, qanday takrorlaganim ma’qul?
Harakat qachon bo’lganini va o’sha paytda davom etganmi yoki tugaganmi, shuni ajrating. So’ng kundalik odat, ayni paytdagi jarayon va o’tmishdagi tugagan ish uchun alohida misollar yozib, ularni taqqoslang.