Word test — MS Word dasturida matn yozish, hujjatni saqlash va sahifani tartibga keltirish haqidagi 20 ta savoldan iborat sinov. U 10–16 yoshdagi maktab o’quvchilari va bilimini tekshirmoqchi bo’lgan kattalar uchun mos. Har bir savoldan bitta variantni tanlang, javoblaringizni yozib boring va oxiridagi javoblar bilan solishtiring.
Word test: MS Word bo’yicha test savollari
- MS Word dasturining asosiy vazifasi nima?
A) Matnli hujjatlarni yaratish va tahrirlash
B) Ovozli yozuvlarni tahrirlash
C) Kompyuter qurilmalarini boshqarish
D) Harakatli tasvirlarni montaj qilish - Bo’sh hujjatda yangi matn yozmoqchisiz. Ishni qaysi buyruqdan boshlaysiz?
A) Mavjud hujjatni ochish
B) Hujjatni chop etish
C) Yangi hujjat yaratish
D) Hujjatni yopish - Oldin saqlangan hujjatni davom ettirish uchun nima qilasiz?
A) Bo’sh sahifa qo’shasiz
B) Kerakli hujjatni ochasiz
C) Sahifa chetlarini o’zgartirasiz
D) Yangi jadval yaratasiz - Yozilgan matnni keyin ham ishlatish uchun qaysi amal kerak?
A) Matnni markazga tekislash
B) Oynani kichraytirish
C) Sahifani kattalashtirib ko’rish
D) Hujjatni saqlash - Sarlavhadagi harflarni qalin ko’rinishga keltiradigan amalni toping.
A) Matnni tagiga chizish
B) Matnni qalin qilish
C) Matnni o’ngga tekislash
D) Harflar rangini o’zgartirish - Ajratilgan so’zni qiya ko’rinishda yozish uchun nimani o’zgartirasiz?
A) Harflarning qiya yozilish holatini
B) Sahifaning yo’nalishini
C) Satrlar orasidagi masofani
D) Sahifa chetidagi bo’sh joyni - So’zning tagida chiziq paydo bo’lishi uchun qaysi amal tanlanadi?
A) So’zdan nusxa olish
B) So’zni markazga tekislash
C) So’z rangini o’zgartirish
D) So’zning tagiga chizish - Harflarni kattaroq qilib yozish uchun qaysi sozlama kerak?
A) Sahifa raqami
B) Matn rangi
C) Shrift o’lchami
D) Hujjat nomi - Taklifnoma sarlavhasini satrning o’rtasiga joylashtirmoqchisiz. Qaysi tekislash mos?
A) Chapga tekislash
B) O’ngga tekislash
C) Ikki chet bo’ylab tekislash
D) Markazga tekislash - Tajriba bosqichlarini ketma-ket raqamlar bilan yozish uchun nimadan foydalanasiz?
A) Sahifa chetlaridan
B) Raqamlangan ro’yxatdan
C) Harflar rangidan
D) Rasm o’lchamidan - O’quvchilarning ismlari va ular o’qigan kitoblarni qator hamda ustunlarda ko’rsatish uchun nima qulay?
A) Oddiy sarlavha
B) Sahifa raqami
C) Jadval
D) Tagiga chizilgan so’z - Kompyuterda saqlangan suratni hujjatga joylashtirish uchun qaysi amal mos?
A) Rasm qo’shish
B) Jadval qatorini o’chirish
C) Matnni qiya qilish
D) Satrlar orasini kengaytirish - Matn bilan qog’oz cheti orasidagi bo’sh joyni o’zgartirmoqchisiz. Qaysi sozlamani tanlaysiz?
A) Harf rangini
B) Matnni qidirishni
C) Sahifa chetlarini
D) Hujjat nomini - Keng jadvalni sahifaga joylashtirish uchun sahifaning enini bo’yidan uzunroq qilmoqchisiz. Qaysi yo’nalish kerak?
A) Tik yo’nalish
B) Chapga tekislash
C) Markazga tekislash
D) Yotiq yo’nalish - Hujjat qog’ozda qanday ko’rinishini chop etishdan oldin tekshirishning mos yo’li qaysi?
A) Chop etishdan oldingi ko’rinishni ochish
B) Barcha matnni qalin qilish
C) Hujjat nomini almashtirish
D) Yangi bo’sh hujjat yaratish - Bir gap asl joyida qolsin, uning nusxasi esa hujjat oxirida ham paydo bo’lsin. Qaysi amallar kerak?
A) Kesib olish va joylashtirish
B) Nusxa olish va joylashtirish
C) O’chirish va hujjatni yopish
D) Qidirish va sahifani aylantirish - Bir xatboshini eski joyidan olib, boshqa joyga ko’chirish uchun qaysi usul mos?
A) Kesib olish va joylashtirish
B) Nusxa olish va joylashtirish
C) Qalin qilish va tagiga chizish
D) Saqlash va qayta ochish - Kerakli jumlani hozirgina tasodifan o’chirdingiz. Bu amalni bekor qilish uchun nimadan foydalanasiz?
A) Chop etish buyrug’idan
B) Yangi hujjat yaratishdan
C) Oxirgi amalni bekor qilishdan
D) Sahifa yo’nalishini o’zgartirishdan - Hujjatdagi bir xil xato yozilgan so’zning barcha o’rinlarini boshqa so’zga almashtirish kerak. Qaysi imkoniyat mos?
A) Faqat matnni qidirish
B) Qidirish va almashtirish
C) Sahifaga raqam qo’yish
D) Hujjatni kattalashtirib ko’rish - Butun hujjatdagi harflar o’lchamini bir xil qilmoqchisiz. Qaysi yo’l to’g’ri?
A) Bitta so’zni belgilab, uning rangini o’zgartirish
B) Kursorni oxiriga qo’yib, sahifani yotiq qilish
C) Birinchi xatboshini belgilab, uni markazga tekislash
D) Barcha matnni belgilab, kerakli shrift o’lchamini tanlash
To’g’ri javoblar
- A) Matnli hujjatlarni yaratish va tahrirlash — MS Word matn yozish, uni tuzatish va ko’rinishini tartibga keltirish uchun xizmat qiladi.
- C) Yangi hujjat yaratish — bu buyruq boshqa hujjatni o’zgartirmasdan, bo’sh hujjatda ish boshlashga yordam beradi.
- B) Kerakli hujjatni ochish — oldin saqlangan matnni davom ettirish uchun aynan o’sha hujjatga kirish kerak.
- D) Hujjatni saqlash — bu amal yozilgan matn va kiritilgan o’zgarishlarni keyingi foydalanish uchun saqlaydi.
- B) Matnni qalin qilish — tanlangan harflar qalinroq ko’rinadi va sarlavhani boshqa matndan ajratishga yordam beradi.
- A) Harflarning qiya yozilish holatini o’zgartirish — bu amal tanlangan so’zning harflarini qiya ko’rinishga keltiradi.
- D) So’zning tagiga chizish — bu amal tanlangan matn ostida chiziq hosil qiladi.
- C) Shrift o’lchami — bu sozlama harflarning qanchalik katta yoki kichik ko’rinishini belgilaydi.
- D) Markazga tekislash — bu amal sarlavhani matn yoziladigan satrning o’rtasiga joylashtiradi.
- B) Raqamlangan ro’yxat — u bosqichlarni raqamlar bilan ajratib, ularning ketma-ketligini ko’rsatadi.
- C) Jadval — uning qator va ustunlari ism bilan unga tegishli ma’lumotni yonma-yon joylashtirishga yordam beradi.
- A) Rasm qo’shish — shu amal orqali kompyuterdagi suratni tanlab, hujjat ichiga joylashtirish mumkin.
- C) Sahifa chetlari — bu sozlama matn maydoni bilan qog’oz chetlari orasidagi bo’sh joyni belgilaydi.
- D) Yotiq yo’nalish — bunda sahifaning eni bo’yidan uzun bo’ladi va keng jadval uchun ko’proq en ajraladi.
- A) Chop etishdan oldingi ko’rinish — u sahifalar qog’ozga qanday joylashishini bosmadan oldin tekshirishga yordam beradi.
- B) Nusxa olish va joylashtirish — bu usul gapni asl joyida qoldirib, boshqa joyda uning nusxasini yaratadi.
- A) Kesib olish va joylashtirish — bu usul xatboshini eski joyidan olib, tanlangan yangi joyga ko’chiradi.
- C) Oxirgi amalni bekor qilish — bu buyruq hozirgina bajarilgan o’chirish amalini qaytaradi.
- B) Qidirish va almashtirish — u kerakli so’zni topib, uning o’rniga boshqa so’zni qo’yish imkonini beradi.
- D) Barcha matnni belgilab, shrift o’lchamini tanlash — belgilangan matnning hammasiga tanlangan o’lcham qo’llanadi.
Testdan darsda va uyda qanday foydalanish mumkin?
Darsda savollarni avval mustaqil yeching. Keyin juftlikda javoblaringizni taqqoslab, farq chiqqan savolni dasturda bajarib ko’ring: ayniqsa nusxa olish va ko’chirish orasidagi farq amalda aniq ko’rinadi.
Oilaviy o’yinda har kim o’z variantini alohida yozsin, javoblarni esa hamma tugatgach oching. To’g’ri variantni topgan ishtirokchidan uning sababini ham tushuntirishni so’rang; xato qilgan odamni shoshirmang.
Mashq uchun alohida hujjat yarating. Unga maktab tadbiri haqida qisqa e’lon yozing, sarlavha qo’ying va kerakli buyumlarni ro’yxat qiling; shunda testdagi bir nechta amalni bir vazifada sinaysiz.
Natijangizni baholang
0–7 ta to’g’ri javob: asosiy amallarni qayta mashq qilishdan boshlang; hujjat yaratish, ochish, saqlash va matnni belgilashni sinab ko’ring.
8–14 ta to’g’ri javob: asoslarni bilasiz, endi adashgan savollaringizga e’tibor qarating; matn ko’rinishi, jadval va sahifa sozlamalarini alohida mashq qiling.
15–20 ta to’g’ri javob: asosiy vazifalarni yaxshi farqlaysiz; bilimingizni mustahkamlash uchun jadval va rasm qatnashgan kichik hujjat tayyorlang.
Ko’p beriladigan savollar
Testni kompyutersiz ham yechsa bo’ladimi?
Ha, savollarni o’qib, variantlarni daftar yoki qog’ozga yozishingiz mumkin. Biroq tushunarsiz qolgan amallarni keyin MS Word dasturida bajarib ko’rish foydali.
Dasturdagi buyruqlar nomi boshqacha ko’rinsa, qanday javob tanlayman?
Buyruqning nomidan ko’ra vazifasiga qarab tanlang. Dastur tili yoki ko’rinishiga qarab yozuvlar farqlanishi mumkin, shuning uchun savollarda amallarning o’zbekcha mazmuni berilgan.
Yuqori natija MS Word dasturini to’liq bilishimni anglatadimi?
Yo’q, bu natija faqat testdagi asosiy mavzularni qanchalik tushunganingizni ko’rsatadi. Amaliy ko’nikmangizni tekshirish uchun tayyor namunaga qaramasdan e’lon yoki dars jadvali tuzib ko’ring.